Hari / Tanggal: Kamis, 01 April 2021
Kelas: 3B SD AL AZHAR 3
Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab
Kompetensi Dasar: Memahami bunyi dan makna Mufrodat dari ujaran kata sederhana yang terkait topik حَالَةُ الْحَدِيْقَةِ (Suasana / Kondisi Taman)
Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu memahami dan melafalkan teks yang membedakan antara mudzakar dan muannast dengan baik dan benar.
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ
Semoga Mama Papa dan ananda selalu sehat dan dalam Lindungan Allah SWT .. Amin amin amin Ya Robbal Alamin :) 😇 Sebelum kita memulai pembelajaran siapkan alat tulis dan Buku bahasa arabnya ya nak, semoga materi yang telah kita bahas dapat diterima dan diterapkan dalam kehidupan sehari -hari -hari 😊
Ibu absen Terlebih dahulu, mohon kalian mengisi absen dikolom komentar, jika tidak mengisi absen maka ibu anggap tidak hadir pada hari ini, mohon kerjasamanya ya.🙏🙏
Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...
Baiklah Anak soleh dan solehah, minggu kemarin kita telah mencatat contoh mudzakar dan muannast, tetap semangat dan tingkatkan pembelajaran nya ya nak. Hari ini kita akan melanjutkan materi MEMBACA kosakata yang membedakan antara Mudzakar dan Muannast.
Catatan:
مَوْزٌ = مَا هَذَا؟ هَذَا مَوْزٌ
شَجَرَ ةٌ = مَا هَذِهِ ؟ هَذِهِ شَجَرَ ةٌ
بُرْتُقَالٌ = مَاذَلِكَ؟ ذَلِكَ بُرْتُقَالٌ
زَهْرَ ةٌ = مَا تِلْكَ ؟ تِلْكَ زَهْرَ ةٌ
Penjelasan:
هَذَ dan ذَلِكَ (ة) Menunjukan kosakata yang tidak ada ta marbutoh
هَذِهِ dan تِلْكَ (ة) Menunjukan kosakata yang ada ta marbutoh
Tugas kalian membaca dari teks di atas, kirimkan melalui catatan suara ke wa bu guru ya nak
Bagi yg mencatat di minggu kemarin, silahkan catat kemudian bacakan.
Terimakasih atas kerjasama orangtua hebat yang selalu mendukung proses pembelajaran yang berani ini 👍😇 sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah
