HARI SELASA TANGGAL 24 FEBRUARI 2026

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Dalam rangka menyemarakkan bulan suci Ramadhan 1447 H serta meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik, sekolah akan menyelenggarakan Kegiatan Pesantren Ramadhan dengan tema *Indahnya Berbagi, Raih Keberkahan di Bulan Suci*.

Adapun kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada :

*Hari/Tanggal*

Selasa – Kamis, 24-26 Februari 2026

*Tempat*

SD Al-Azhar 2

*Waktu*

Sesuai Jadwal KBM Ramadhan 

*Seragam*

Busana Muslim

Adapun rangkaian kegiatan meliputi :

• Tadarus Al-Qur’an

• Shalat Dhuha

• Kajian keislaman/ceramah Ramadhan

• Kegiatan proyek dan aksi nyata berbagi

Demikian pemberitahuan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan kerja sama Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

BAHASA ARAB KELAS 3A HARI JUMAT TANGGAL 13 FEBRUARI 2026

                                                                                          

أهلاً وسهلاً 

Selamat datang soleh solehah, bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

Selamat datang di semester 2, tambah semangat yaa nak belajar bahasa arabnya

Hari ini kita akan melanjutkan materi pembelajaran 5 yaitu materi teman-temanku

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang kita pelajari hari ini bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

HAVE A NICE DAY 😘

Materi ajar kelas III

2. Kosakata Utama (Al-Mufradat)

Mari kita pelajari kata-kata penting berikut ini:

Bahasa Arab	Cara Baca	Arti
صَدِيْقِيْ	Shadiiqii	Temanku (Laki-laki)
صَدِيْقَتِيْ	Shadiiqatii	Temanku (Perempuan)
تِلْمِيْذٌ	Tilmiidzun	Murid (Laki-laki)
تِلْمِيْذَةٌ	Tilmiidzatun	Murid (Perempuan)
أَنَا	Ana	Saya
أَنْتَ	Anta	Kamu (Laki-laki)
أَنْتِ	Anti	Kamu (Perempuan)

---

3. Tata Bahasa Sederhana (Isim Isyarah)

Untuk memperkenalkan teman, kita menggunakan kata tunjuk:

• Untuk Laki-laki: Menggunakan Hada (هٰذَا) artinya "Ini".

  • Contoh: هٰذَا صَدِيْقِيْ (Haadzaa Shadiiqii) - Ini temanku (Laki-laki).

• Untuk Perempuan: Menggunakan Hadihi (هٰذِهِ) artinya "Ini".

  • Contoh: هٰذِهِ صَدِيْقَتِيْ (Haadzihii Shadiiqatii) - Ini temanku (Perempuan).

---

4. Contoh Percakapan Pendek (Al-Hiwar)

Ajak siswa untuk mempraktikkan ini dengan teman sebangku:

Ahmad: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ (Assalamu’alaikum)

Ali: وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ (Wa’alaikumussalam)

Ahmad: مَنْ هٰذَا؟ (Man haadzaa? - Siapa ini?)

Ali: هٰذَا صَدِيْقِيْ، هُوَ تِلْمِيْذٌ (Haadzaa shadiiqii, huwa tilmiidzun)

(Ini temanku, dia seorang murid)

---

5. Latihan Seru (Tadribat)

Tebak Kata!

Isilah titik-titik di bawah ini dengan هٰذَا (Haadzaa) atau هٰذِهِ (Haadzihii):

1. .......... صَدِيْقَتِيْ لَيْلَى (........ Shadiiqatii Laila)

2. .......... تِلْمِيْذٌ نَشِيْطٌ (........ Tilmiidzun nasyiithun)

3. .......... صَدِيْقِيْ عُمَرُ (........ Shadiiqii Umar)

Kegiatan Inti

1.      Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.

2.      Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran

rR   Refleksi 

        Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini    

       Penutup

  Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

 

BAHASA ARAB KELAS 6B DAN 6C HARI KAMIS TANGGAL 12 JANUARI 2026

                                                                                       

أهلاً وسهلاً 

Selamat datang soleh solehah, bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

Selamat datang di semester 2, tambah semangat yaa nak belajar bahasa arabnya

Hari ini kita akan melanjutkan materi pembelajaran 5 yaitu materi Tamasya

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang kita pelajari hari ini bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

HAVE A NICE DAY 😘

Materi ajar kelas VI

Materi Ajar Bahasa Arab: Tamasya (النُّزْهَةُ)

Materi ini bertujuan agar siswa dapat mengenal kosakata tempat wisata dan mengungkapkan aktivitas liburan dalam bahasa Arab.

1. Kosakata Utama (المُفْرَدَاتُ)

Berikut adalah daftar tempat wisata dan kata kerja yang sering digunakan saat bertamasya:

Bahasa Arab	Cara Baca	Arti
شَاطِئُ البَحْرِ	Shathi'ul Bahri	Pantai
الجَبَلُ	Al-Jabalu	Gunung
حَدِيْقَةُ الحَيَوَانَاتِ	Hadiqatul Hayawanat	Kebun Binatang
المُتْحَفُ	Al-Mut-hafu	Museum
المَسْبَحُ	Al-Masbahu	Kolam Renang
ذَهَبَ - يَذْهَبُ	Dzahaba - Yadzhabu	Pergi
شَاهَدَ - يُشَاهِدُ	Syahada - Yusyahidu	Melihat/Menonton
رَكِبَ - يَرْكَبُ	Rakiba - Yarkabu	Naik (Kendaraan)

---

2. Contoh Kalimat Sederhana (الجُمَلُ)

Gunakan pola kalimat ini untuk melatih percakapan siswa:

• أَيْنَ تَذْهَبُ فِي العُطْلَةِ؟

  (Aina tadzhabu fil 'uthlah?)

  Ke mana kamu pergi saat liburan?

• أَذْهَبُ إِلَى شَاطِئِ البَحْرِ مَعَ أُسْرَتِي.

  (Adzhabu ila shathi'il bahri ma'a usrati.)

  Saya pergi ke pantai bersama keluarga saya.

• أُشَاهِدُ الحَيَوَانَاتِ فِي حَدِيْقَةِ الحَيَوَانَاتِ.

  (Usyahidu al-hayawanati fi hadiqatil hayawanat.)

  Saya melihat hewan-hewan di kebun binatang.

---

3. Tata Bahasa Ringkas (القَوَاعِدُ)

Pada tema ini, kita fokus pada penggunaan Fi'il Mudhari' (Kata kerja masa sekarang/akan datang) untuk subjek 'Saya' dan 'Kamu':

• أَنَا + أَ... → أَنَا أَذْهَبُ (Saya pergi)

• أَنْتَ + تَ... → أَنْتَ تَذْهَبُ (Kamu [lk] pergi)

• أَنْتِ + تَ...يْنَ → أَنْتِ تَذْهَبِيْنَ (Kamu [pr] pergi)

---

4. Latihan Siswa (التَّدْرِيْبَاتُ)

Terjemahkan kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Indonesia!

1. ذَهَبَ أَحْمَدُ إِلَى الجَبَلِ صَبَاحًا.

2. هَلْ تَذْهَبُ إِلَى المُتْحَفِ؟

3. نَحْنُ نَرْكَبُ الحَافِلَةَ إِلَى المَسْبَحِ.

Kegiatan Inti

1.      Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.

2.      Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran

rR   Refleksi 

        Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini    

       Penutup

  Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

 

BAHASA ARAB KELAS 5A HARI SELASA TANGGAL 10 FEBRUARI 2026

                                                                                   

أهلاً وسهلاً 

Selamat datang soleh solehah, bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

Selamat datang di semester 2, tambah semangat yaa nak belajar bahasa arabnya

Hari ini kita akan melanjutkan materi pembelajaran 4 yaitu materi Di ruang tamu dan ruang belajar

dengan tata bahasa mubtada dan khobar

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang kita pelajari hari ini bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

HAVE A NICE DAY 😘

Materi ajar kelas V

Tugas hari ini menuliskan penjelasan mubtada' dan khobar 

Kegiatan Inti

1.      Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.

2.      Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran

rR   Refleksi 

        Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini    

       Penutup

  Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

 

BAHASA ARAB KELAS 3C HARI JUMAT TANGGAL 06 FEBRUARI 2026

                                                                                         

أهلاً وسهلاً 

Selamat datang soleh solehah, bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

Selamat datang di semester 2, tambah semangat yaa nak belajar bahasa arabnya

Hari ini kita akan melanjutkan materi pembelajaran 4 yaitu materi nama-nama olahraga

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang kita pelajari hari ini bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

HAVE A NICE DAY 😘

Materi ajar kelas III

Materi: Olahraga (الرِّيَاضَةُ)

​1. Kosakata Utama (المُفْرَدَاتُ)

​Mari kita pelajari nama-nama olahraga dalam Bahasa Arab:

Bahasa Arab	Cara Baca	Arti
كُرَةُ الْقَدَمِ	Kuratul Qodami	Sepak Bola
كُرَةُ السَّلَّةِ	Kuratus Sallah	Bola Basket
كُرَةُ الرِّيشَةِ	Kuratur Riisyah	Bulu Tangkis
السِّبَاحَةُ	As-Sibaahah	Berenang
الرِّمَايَةُ	Ar-Rimaayah	Memanah
الْجَرْيُ	Al-Jaryu	Lari
رُكُوبُ الْخَيْلِ	Rukuubul Khoili	Berkuda
كُرَةُ الطَّائِرَةِ	Kuratuth Thoo-iroh	Bola Voli

Kegiatan Inti

1.      Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.

2.      Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran

rR   Refleksi 

        Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini    

       Penutup

  Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

 

BAHASA ARAB KELAS 3B HARI SELASA TANGGAL 04 FEBRUARI 2026

                                                                                        

أهلاً وسهلاً 

Selamat datang soleh solehah, bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

Selamat datang di semester 2, tambah semangat yaa nak belajar bahasa arabnya

Hari ini kita akan melanjutkan materi pembelajaran 4 yaitu materi nama-nama olahraga

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang kita pelajari hari ini bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

HAVE A NICE DAY 😘

Materi ajar kelas III

Materi: Olahraga (الرِّيَاضَةُ)

​1. Kosakata Utama (المُفْرَدَاتُ)

​Mari kita pelajari nama-nama olahraga dalam Bahasa Arab:

Bahasa Arab	Cara Baca	Arti
كُرَةُ الْقَدَمِ	Kuratul Qodami	Sepak Bola
كُرَةُ السَّلَّةِ	Kuratus Sallah	Bola Basket
كُرَةُ الرِّيشَةِ	Kuratur Riisyah	Bulu Tangkis
السِّبَاحَةُ	As-Sibaahah	Berenang
الرِّمَايَةُ	Ar-Rimaayah	Memanah
الْجَرْيُ	Al-Jaryu	Lari
رُكُوبُ الْخَيْلِ	Rukuubul Khoili	Berkuda
كُرَةُ الطَّائِرَةِ	Kuratuth Thoo-iroh	Bola Voli

Kegiatan Inti

1.      Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.

2.      Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran

rR   Refleksi 

        Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini    

       Penutup

  Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .