BAHASA ARAB KELAS 3A DAN 3B HARI SELASA TANGGAL 01 OKTOBER 2024

      

     

Hari / Tanggal : Selasa, 01 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : Nama - nama Hewan

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.4 menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : أسماء الْحيوانات 

Tujuan Pembelajaran: Siswa mampu memahami dan mengerjakan latihan-latihan soal yang ada dibuku cetak

Metode : Langsung dan Tanya jawab

Media : Gambar hewan-hewan

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah, minggu kemarin kita sudah mempelajari nama-nama hewan dalam bahasa arab dan kita juga sudah membuat permainan tebak gambar menggunakan gerakan tubuh dan alhamdulilah peserta didik sudah memahami materi tersebut.

Hari ini kita akan melanjutkan materi yang sama yaitu mengerjakan latihan-latihan soal yang ada dbuku cetak untuk persiapan PTS dan tebak gambar untuk mengulang hafalan kosakata nama-nama hewan menggunakan bahasa arab.

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami dan sudah hafal materi nama nama hewan, namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami materi tersebut dan tidak teliti dalam mengerjakan latihan soal.

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut

DOKUMENTASI ;

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5A DAN 5B HARI SENIN TANGGAL 30 SEPTEMBER 2024

                          

     

Hari / Tanggal : Senin, 30 September 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : المهنة ( profesi )

Standar Kompetensi :.

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema المهنة dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang profesi.

4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait profesi.

Tujuan Pembelajaran: 

1. siswa mampu memahami tata bahasa isim isyaroh + profesi

Metode dan Media :

Metode ; Ceramah dan tanya jawab. 

Media ; Buku dan Proyektor

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah, 

Hari ini kita melanjutkan materi Minggu kemarin, Minggu kemarin kita sudah membahas latihan soal halaman 25 nomor 1-5 yg berkaitan dengan nama nama profesi

Hari ini, ibu akan menjelaskan materi القواعد yaitu isim.isyaroh / kata tunjuk yang berkaitan dengan profesi

Silahkan kalian simak penjelasan Bu guru berikut ini

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami penjelasan tata bahasa yaitu isim isyaroh+prifesi, namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memaham materi tersebut

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut

 

Dokumentasi 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 6C DAN 6D HARI JUM'AT TANGGAL 27 SEPTEMBER 2024

                

     

Hari / Tanggal : Jumat , 27 September 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : أحب اللغة العربية Aku Cinta Bahasa Arab

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta terhadap Bahasa arab  terkait materi percakapan aku cinta bahasa arab

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan bercakap cakap menggunakan bahasa arab dengan baik dan benar

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 6, 

Hari ini kita melanjutkan materi Minggu kemarin, Minggu kemarin kita sudah membahas fiil amr ( kata kerja perintah ) alhamdulilah materi sudah kita bahasa dan sudah mengerjakan latihan soal yg berkaitan dengan materi fiil amr

Hari ini silahkan buka buku cetak halaman 28 yaitu percakapan antara guru dengan murid murid

Silahkan kalian simak kemudian buatlan kelompok yang terdiri dari 5orang kemudian maju kedepan untuk bercakap cakap sesuai dengan tokoh yang ada di buku cetak

REFLEKSI/KESIMPULAN;

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami dan berbicara teks percakapan bahasa arab terkait materi aku cinta bahasa arab dengan tepat dan peserta didik dapat maju kedepan dengan kelompoknya masing masing 5orang dalam 1 kelompok, namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami dan belum lancar dalam berbicara teks percakapan bahasa arab terkait materi aku cinta bahasa arab

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab menggunakan bahasa arab supaya peserta didik lancar ketika membaca / bercakap cakap menggunakan bahasa arab

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 6B HARI KAMIS TANGGAL 26 SEPTEMBER 2024

               

     

Hari / Tanggal : Kamis, 26 September 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : أحب اللغة العربية Aku Cinta Bahasa Arab

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.4 Menganalisis unsur kebahasaan ( bunyi, kata, dan makna ) dari teks sangat sederhana terkait tema أحب اللغة العربية dengan memperhatikan struktur فعل الأمر 

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan mengerjakan latihan soal dari penjelasan فعل الأمر

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 6, 

Hari ini kita melanjutkan materi Minggu kemarin, Minggu kemarin kita sudah membahas kosakata yg berkaitan dengan aku cinta bahasa arab di halaman 22 dan 23, dan kalian sudah mengerjakan latihan 1 menuliskan arti dari mufrodat yang sudah kita bahas

Hari ini silahkan buka buku cetak halaman 25 yaitu kita akan membahas kata kerja perintah ( فعل الأمر ) 

REFLEKSI/KESIMPULAN;

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami penjelasan terkait materi فعل الأمر ( Kata kerja Perintah ) dengan tepat dan pesereta didik dapat menyelesaikan latihan soal dengan baik dan benar, namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami penjelasan terkait فعل ألأمر ( kata kerja perintah ) Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab serta peserta didik maju kedepan untuk menyelesaikan soal yang berkaitan dengan kata kerja perintah dalam bahasa arab

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5C HARI RABU TANGGAL 25 SEPTEMBER 2024

                         

     

Hari / Tanggal : Rabu, 25 September 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : المهنة ( profesi )

Standar Kompetensi :.

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema المهنة dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang profesi.

4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait profesi.

Tujuan Pembelajaran: 

1. siswa mampu melafalkan dan 

2. menghafalkan kosakata nama nama profesi menggunakan bahasa arab dengan benar.

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah, 

Hari ini kita memasuki bab 2 yaitu materi المهنة (profesi)

Silahkan anak anak buka halaman 21 dan 22 

Simaklah apa yang ibu ucapkan kemudian ikuti setelah ibu

Tugas hari ini

Silahkan anak anak lingkari nomor 1,2,4,7,10,11,13,15,17, dan 19

Silahkan kalian hafalkan kosakata tersebut 

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

 

Dokumentasi 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5A DAN 5B HARI SENIN TANGGAL 23 SEPTEMBER 2024

                        

     

Hari / Tanggal : Senin, 23 September 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : المهنة ( profesi )

Standar Kompetensi :.

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema المهنة dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang profesi.

4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait profesi.

Tujuan Pembelajaran: 

1. siswa mampu melafalkan dan 

2. menghafalkan kosakata nama nama profesi menggunakan bahasa arab dengan benar.

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah, 

Hari ini kita memasuki bab 2 yaitu materi المهنة (profesi)

Silahkan anak anak buka halaman 21 dan 22 

Simaklah apa yang ibu ucapkan kemudian ikuti setelah ibu

Tugas hari ini

Silahkan anak anak lingkari nomor 1,2,4,7,10,11,13,15,17, dan 19

Silahkan kalian hafalkan kosakata tersebut 

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

 

Dokumentasi 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5A DAN 5B HARI SENIN TANGGAL 09 SEPTEMBER 2024

                       

     

Hari / Tanggal : Senin, 09 September2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : المهنة ( profesi )

Alur Tujuan Pembelajaran :

1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema المهنة dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang profesi.

2. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait profesi.

Capaian Pembelajaran: siswa mampu melafalkan dan menghafalkan kosakata nama nama profesi menggunakan bahasa arab dengan benar.

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah, 

Hari ini kita memasuki bab 2 yaitu materi المهنة (profesi)

Silahkan anak anak buka halaman 21 dan 22 

Simaklah apa yang ibu ucapkan kemudian ikuti setelah ibu

Tugas hari ini

Silahkan anak anak lingkari nomor 1,2,4,7,10,11,13,15,17, dan 19

Silahkan kalian hafalkan kosakata tersebut 

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

 

Dokumentasi 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .