.jfif)
Nama Guru Bahasa Arab kelas III : Merin Nurul Wulandari, S.Pd
Tema : اَلدَّرْسُ الثَّانِيْ
Subtema : أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ
Pembelajaran : اَلْمُفْرَدَاتُ
Muatan/Mata Pelajaran : دَرْسُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ
Kompetensi Dasar :
3.4 Memahami fungsi
sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana
terkait tema أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta
informasi tentang أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ
4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata, dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema اَلدَّرْسُ الثَّانِيْ/أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ
Tujuan Pembelajaran :
- Peserta Didik mampu memahami dan menghafalkan kosakata أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ ( nama-nama hewan ) dengan baik dan benar
Metode Pembelajaran :
-Ceramah dan Langsung
-Bernyanyi
-Tebak Gambar
Media/Alat Peraga :
-Proyektor, LCD, PPT
-Kertas Gambar mengenai nama-nama hewan
Sumber Belajar : PT TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI SOLO
Apersepsi :
Kalimat sapaan bahasa arab sebelum memasuki pembelajaran
مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً
halo : guru
طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك
hai : murid
مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر
Selamat pagi : guru
طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر
Selamat pagi : murid
مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ
Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru
طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله
Baik Alhamdulillah : murid
Baiklah anak soleh dan solehah, Sebelum kita melaksanakan pembelajaran bahasa arab, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...
Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 3, hari ini siapa yang tidak masuk ?
Alhamdulilah masuk semua semoga kita selalu diberikan kesehatan untuk melakukan aktifitas kita yaitu belajar bahasa arab
Silahkan siapkan alat tulis dan Buku cetak bahasa arabnya, Rapihkan tempat duduk dan meja nya ya nak
Oke, ibu mau bertanya apakah kalian pernah bermain ke kebun binatang ?
apa saja yang kalian lihat di kebun binatang tersebut ?
pasti banyak sekali yang sudah kalian jumpai dan pasti kalian tahu apa saja nama nama hewan yang kalian lihat di kebun binatang tersebut
Naahh .... Hari ini kita akan menghafalkan nama nama hewan tersebut menggunakan bahasa arab
Minggu kemarin kita sudah mempelajari materi kosakata nama-nama hewan didalam bahasa arab, dan alhamdulilah kalian sudah bisa melafalkan kosakata nama nama hewan menggunakan bahasa arab dengan metode bernyanyi balonku ada lima
baiklah anak-anak hari ini kita akan melanjutkan materi minggu kemarin, ibu sudah menyiapkan dan membawa gambar gambar hewan, kita akan bermain tebak gambar menggunakan gerakan dan dijawab menggunakan Bahasa Arab
Nama-nama Hewan :أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ
.jfif)
أَسَدٌ .jfif)
فِيْلٌ.jfif)
غَنِمٌ.jfif)
جَمَلٌ.jfif)
طَيْرٌ
.jfif)
أَرْنَبٌ
.jfif)
سَمَكٌ
.jfif)
زَرَافَةٌ
Penilaian :
.jpg)
Sudah selesai mengerjakan Latihan soal nya anak- anak ?
Silahkan dikumpulkan kemudian akan kita bahas dan kita koreksi bersama
Nomor 1 Jawabannya apa nak ? iya benar yaitu أَرْنَبٌ artinya Kelinci
Nomor 2 Jawabannya apa nak ? oke benar, jawabannya yaitu فِيْلٌ artinya Gajah
Nomor 3 Jawabannya طَيْرٌ
Nomor 4 jawabannya أَسَدٌ
Nomor 5 Jawabannya سَمَكٌ artinya Ikan
Baiklah anak-anak yang soleh dan solehah, Latihan soal sudah kita bahas dan alhamdulilah anak anak yang soleh solehah mendapatkan nilai yang bagus bagus, tetap semangat ya nak dalam belajarnya
Penutup dan Kesimpulan :
Sebelum kita menutup pembelajaran kita hari ini, Ibu mau bertanya apa saja nama-nama hewan yang sudah kita pelajari hari ini ?
Iya benar, ada 8 kosakata nama nama hewan dan sudah kita pelajari dan sudah kita peragakan kedepan kelas secara berpasangan menggunakan bahasa arab, kemudian hewan Pertama yang kita nyanyikan tadi apa nak ? iya benar yaitu أَسَدٌ artinya singa
kedua apa nak ? iya benar yaitu طَيْرٌ artinya burung dan yang terakhir yaitu زَرَافَةٌ artinya jerapah
Baiklah anak anak dapat kita ambil kesimpulan materi hari ini, kita sudah memahami, melafalkan dan menghafalkan kemudian memperagakan gerakan nama-nama Hewan menggunakan bahasa arab dan alhamdulilah anak anak sudah memahami dan hafal kosakata tersebut menggunakan bahasa arab.
Baiklah anak soleh solehah untuk pertemuan berikutnya kita akan mempelajari nama-nama Penyakit dalam Bahasa arab
Marilah kita tutup pembelajaran kita hari ini dengan mengucap lafadz Hamdalah
Alhamdulilah hirobbil 'alamin
Ibu Akhiri Terimakasih ya nak, Wassalamualaikum Warahmatullah wabarokatuu
REFLEKSI;
Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami dan sudah mampu melafalkan materi kebun binatang, dan Ahamdulilah peserta didik sebagian besar sudah hafal kosakata nama-nama hewan menggunakan Bahasa arab dengan Lancar namun masih ada beberapa peserta didik yang belum hafal kosakata nama nama hewan tersebut, tetap semangat untuk semua peserta didik yang belum hafal.
Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung, guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut
