KISI KISI BAHASA ARAB KELAS 3 SEMESTER II

                                            

     

Berikut kisi-kisi PAT bahasa arab ;

1. hafalkan kosakata olahraga halaman 63 ( artinya, tulisannya, dan bacaannya ) dan semua materi yang sudah kita kerjakan dibuku cetak

2. hafalkan kosakata teman-temanku 

3. Materi di kebun 

KISI KISI BAHASA ARAB KELAS 5 SEMESTER II

   

Berikut kisi-kisi bahasa arab 

1. Di ruang tamu dan Ruang Belajar في غرفة الإستقبال و المذاكرة

2. Di Laboratorium dan Perpustakaan Sekolah في الْمعمل و مكتبة المدرسة

3. Dikantin فى المقصف

KISI KISI KELAS 4 BAHASA ARAB SEMESTER II

  

Berikut kisi-kisi bahasa arab yang harus anak anak pelajari ;

1. Anggota keluarga ( kosakata anggota keluarga, pelajari latihan latihan soal yang ada dibuku cetak )

2. Kosakata Dirumah dihafalkan

3. Aku cinta Indonesia dan teks bacaan halaman 108

KISI-KISI BAHASA ARAB KELAS 5 SEMESTER II

  

Berikut kisi-kisi bahasa arab 

1. Di ruang tamu dan Ruang Belajar في غرفة الإستقبال و المذاكرة

2. Di Laboratorium dan Perpustakaan Sekolah في الْمعمل و مكتبة المدرسة

3. Dikantin فى المقصف

KISI KISI BAHASA ARAB KELAS 4 SEMESTER II 2024/2025

 

1. Anggota keluarga ( kosakata anggota keluarga, pelajari latihan latihan soal yang ada dibuku cetak )

2. Kosakata Dirumah dihafalkan

3. Aku cinta Indonesia dan teks bacaan halaman 108

KISI KISI PAT BAHASA ARAB KELAS 3 SEMESTER II 2024/2025

                                           

     

Berikut kisi-kisi PAT bahasa arab ;

1. hafalkan kosakata olahraga halaman 63 ( artinya, tulisannya, dan bacaannya ) dan semua materi yang sudah kita kerjakan dibuku cetak

2. hafalkan kosakata teman-temanku 

3. Materi di kebun 

BAHASA ARAB KELAS 5D HARI KAMIS TANGGAL 2025

                                                

     

Hari / Tanggal : kamis , 22 Mei 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فى الْمَقْصَفِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فى الْمَقْصَفِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di laboratorium dan perpustakaan sekolah; serta

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di Kantin

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menulis teks bahasa arab dikantin

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5,

Hari ini kita melanjutkan materi   فى الْمَقْصَفِ dikantin

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 106, kita akan mengerjakan latihan 4

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5C HARI RABU TANGGAL 21 MEI 2025

                                               

     

Hari / Tanggal : Rabu , 21 Mei 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فى الْمَقْصَفِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فى الْمَقْصَفِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di laboratorium dan perpustakaan sekolah; serta

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di Kantin

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menulis teks bahasa arab dikantin

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5,

Hari ini kita melanjutkan materi   فى الْمَقْصَفِ dikantin

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 106, kita akan mengerjakan latihan 4

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 3A DAN 3B HARI SELASA TANGGAL 20 MEI 2025

                                             

     

Hari / Tanggal : Selasa , 20 Mei 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فِى الْحَدِيْقَةِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فِى الْحَدِيْقَةِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan menerima informasi nama tanaman.

4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan menerima informasi nama tanaman.

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu mengerjakan latihan soal

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 3,

Hari ini kita melanjutkan materi dikebun yaitu mengerjakan latihan soal.

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 111, Pasangkan kalimat-kalimat berikut dengan gambar yang sesuai!

Amati Gambar Berikut !

Tugas hari ini :

Silahkan buka buku cetak halaman 111

kerjakan dibuku cetak langsung

dikumpulkan ketika masuk sekolah ya nak

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 3A DAN 3B HARI SELASA TANGGAL 13 MEI 2025

                                            

     

Hari / Tanggal : Selasa , 13 Mei 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فِى الْحَدِيْقَةِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فِى الْحَدِيْقَةِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan menerima informasi nama tanaman.

4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan menerima informasi nama tanaman.

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu mengerjakan latihan soal

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 3,

Hari ini kita melanjutkan materi dikebun yaitu mengerjakan latihan soal.

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 111, Pasangkan kalimat-kalimat berikut dengan gambar yang sesuai!

Amati Gambar Berikut !

Tugas hari ini :

Silahkan buka buku cetak halaman 111

kerjakan dibuku cetak langsung

dikumpulkan ketika masuk sekolah ya nak

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5D HARI KAMIS TANGGAL 08 MEI 2025

                                              

     

Hari / Tanggal : Kamis , 08 Mei 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فى الْمَقْصَفِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فى الْمَقْصَفِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di laboratorium dan perpustakaan sekolah; serta

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di Kantin

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menulis teks bahasa arab dikantin

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5,

Hari ini kita melanjutkan materi   فى الْمَقْصَفِ dikantin

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 105, kita akan membacakan teks dan mengartikan yang berkaitan dengan di Kantin

فِي مَدْرَسَتِيْ مَقْصَفٌ . هَذَا الْمَقْصَفُ صَغِيْرٌ وَ نَظِيْفٌ . فِيْهِ أَطْعِمَةٌ مُتَنَوِّعَةٌ كَالْكَعْكِ وَالطَّعَامِ الْمَقْلِيِّ وَالْخُبْزِ وَالرُّزِّ وَالْبَاكْسُوْ وَالسُّوْتُوْ وَالْحِسَاءِ وَغَيْرِذَلِكَ . وَفِيْ الْمَقْصَفِ أَشْرِبَةِ مُتَنَوِّعَةٌ كَالشَّايِ وَالَّبَنِ وَالْعَصِيْرِ وَالْقَهْوَةِ وَغَيْرِ ذَلِكَ . بَعْضُ الْأَشْرِبَةِ حَارٌّ وَ بَعْضُهَا بَارِدٌ .

Tugas hari ini :

1. Silahkan anak anak absen dikolom komentar

2. Silahkan anak anak tulis teks di atas

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5C HARI RABU TANGGAL 07 MEI 2025

                                             

     

Hari / Tanggal : Rabu , 07 Mei 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فى الْمَقْصَفِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فى الْمَقْصَفِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di laboratorium dan perpustakaan sekolah; serta

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di Kantin

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu menulis teks bahasa arab dikantin

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5,

Hari ini kita melanjutkan materi   فى الْمَقْصَفِ dikantin

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 105, kita akan membacakan teks dan mengartikan yang berkaitan dengan di Kantin

فِي مَدْرَسَتِيْ مَقْصَفٌ . هَذَا الْمَقْصَفُ صَغِيْرٌ وَ نَظِيْفٌ . فِيْهِ أَطْعِمَةٌ مُتَنَوِّعَةٌ كَالْكَعْكِ وَالطَّعَامِ الْمَقْلِيِّ وَالْخُبْزِ وَالرُّزِّ وَالْبَاكْسُوْ وَالسُّوْتُوْ وَالْحِسَاءِ وَغَيْرِذَلِكَ . وَفِيْ الْمَقْصَفِ أَشْرِبَةِ مُتَنَوِّعَةٌ كَالشَّايِ وَالَّبَنِ وَالْعَصِيْرِ وَالْقَهْوَةِ وَغَيْرِ ذَلِكَ . بَعْضُ الْأَشْرِبَةِ حَارٌّ وَ بَعْضُهَا بَارِدٌ .

Tugas hari ini :

1. Silahkan anak anak absen dikolom komentar

2. Silahkan anak anak tulis teks di atas

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .