Baiklah anak soleh solehah berikut ibu sampaikan kisi-kisi sts yang harus kalian pelajari;
1. jam
2. nama-nama bulan
3. nama-nama hari
4. Kosakata aku cinta bahasa arab
5. Kosakata Aku Senang Bearktifitas
6. Kosakata Liburan
7. Pengertian dan contoh Fiil Madhi
Baiklah anak soleh solehah berikut ibu sampaikan kisi-kisi sts yang harus kalian pelajari;
1. أَفْرَادُ الْأُ سْرَةِ
- Kosakata anggota keluarga
- Latihan soal halaman 70
- Pengertian dan macam-macam Isim isyaroh
2. فِي الْبَيْتِ
- Kosakata Di rumah
Baiklah anak soleh solehah berikut ibu sampaikan kisi-kisi sts yang harus kalian pelajari :
1. فِي غُرْفَةِ الْاِسْتِقْبَالِ وَالْمُذَاكَرَةِ
- Kosakata diruang tamu dan ruang belajar
- Pengertian serta contoh Mubtada dan khobar
- Latihan soal halaman 70
2. فِيْ الْمَعْمَلِ وَ مَكْتَبَةِ الْمَدْرَسَةِ
- Kosakata diLaboratorium dan perpustakaan sekolah
Baiklah anak soleh solehah berikut ibu sampaikan kisi-kisi sts yang harus kalian pelajari;
1. الرياضة ( Olahraga )
- Hafalkan Kosakata, penulisan bahasa arab, penulisan dalam bahasa indonesia
2. اصدقائي ( Teman-temanku )
- Hafalkan Kosakata, penulisan bahasa arab, penulisan dalam bahasa indonesia
Materi ajar kelas III
Teman-Temanku أصدقائى
Mari kita pelajari kata-kata penting berikut ini:
| Bahasa Arab | Cara Baca | Arti |
| صَدِيْقِيْ | Shadiiqii | Temanku (Laki-laki) |
| صَدِيْقَتِيْ | Shadiiqatii | Temanku (Perempuan) |
| تِلْمِيْذٌ | Tilmiidzun | Murid (Laki-laki) |
| تِلْمِيْذَةٌ | Tilmiidzatun | Murid (Perempuan) |
| أَنَا | Ana | Saya |
| أَنْتَ | Anta | Kamu (Laki-laki) |
| أَنْتِ | Anti | Kamu (Perempuan) |
Untuk memperkenalkan teman, kita menggunakan kata tunjuk:
Untuk Laki-laki: Menggunakan Hada (هٰذَا) artinya "Ini".
Contoh: هٰذَا صَدِيْقِيْ (Haadzaa Shadiiqii) - Ini temanku (Laki-laki).
Untuk Perempuan: Menggunakan Hadihi (هٰذِهِ) artinya "Ini".
Contoh: هٰذِهِ صَدِيْقَتِيْ (Haadzihii Shadiiqatii) - Ini temanku (Perempuan).
Ajak siswa untuk mempraktikkan ini dengan teman sebangku:
Ahmad: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ (Assalamu’alaikum)
Ali: وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ (Wa’alaikumussalam)
Ahmad: مَنْ هٰذَا؟ (Man haadzaa? - Siapa ini?)
Ali: هٰذَا صَدِيْقِيْ، هُوَ تِلْمِيْذٌ (Haadzaa shadiiqii, huwa tilmiidzun)
(Ini temanku, dia seorang murid)
Tebak Kata!
Isilah titik-titik di bawah ini dengan هٰذَا (Haadzaa) atau هٰذِهِ (Haadzihii):
.......... صَدِيْقَتِيْ لَيْلَى (........ Shadiiqatii Laila)
.......... تِلْمِيْذٌ نَشِيْطٌ (........ Tilmiidzun nasyiithun)
.......... صَدِيْقِيْ عُمَرُ (........ Shadiiqii Umar)
Kegiatan Inti
1. Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.
2. Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.
3. Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.
K Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran
rR Refleksi
Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini
Penutup
Guru menyampaikan materi selanjutnya
Kegiatan Inti
1. Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.
2. Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.
3. Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.
K Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran
rR Refleksi
Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini
Penutup
Guru menyampaikan materi selanjutnya
Materi ajar kelas V
.jfif)
.jfif)
1. Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.
2. Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.
3. Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.
K Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran
rR Refleksi
Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini
Penutup
Guru menyampaikan materi selanjutnya
Materi ajar kelas III
Teman-Temanku أصدقائى
Mari kita pelajari kata-kata penting berikut ini:
| Bahasa Arab | Cara Baca | Arti |
| صَدِيْقِيْ | Shadiiqii | Temanku (Laki-laki) |
| صَدِيْقَتِيْ | Shadiiqatii | Temanku (Perempuan) |
| تِلْمِيْذٌ | Tilmiidzun | Murid (Laki-laki) |
| تِلْمِيْذَةٌ | Tilmiidzatun | Murid (Perempuan) |
| أَنَا | Ana | Saya |
| أَنْتَ | Anta | Kamu (Laki-laki) |
| أَنْتِ | Anti | Kamu (Perempuan) |
Untuk memperkenalkan teman, kita menggunakan kata tunjuk:
Untuk Laki-laki: Menggunakan Hada (هٰذَا) artinya "Ini".
Contoh: هٰذَا صَدِيْقِيْ (Haadzaa Shadiiqii) - Ini temanku (Laki-laki).
Untuk Perempuan: Menggunakan Hadihi (هٰذِهِ) artinya "Ini".
Contoh: هٰذِهِ صَدِيْقَتِيْ (Haadzihii Shadiiqatii) - Ini temanku (Perempuan).
Ajak siswa untuk mempraktikkan ini dengan teman sebangku:
Ahmad: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ (Assalamu’alaikum)
Ali: وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ (Wa’alaikumussalam)
Ahmad: مَنْ هٰذَا؟ (Man haadzaa? - Siapa ini?)
Ali: هٰذَا صَدِيْقِيْ، هُوَ تِلْمِيْذٌ (Haadzaa shadiiqii, huwa tilmiidzun)
(Ini temanku, dia seorang murid)
Tebak Kata!
Isilah titik-titik di bawah ini dengan هٰذَا (Haadzaa) atau هٰذِهِ (Haadzihii):
.......... صَدِيْقَتِيْ لَيْلَى (........ Shadiiqatii Laila)
.......... تِلْمِيْذٌ نَشِيْطٌ (........ Tilmiidzun nasyiithun)
.......... صَدِيْقِيْ عُمَرُ (........ Shadiiqii Umar)
Kegiatan Inti
1. Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.
2. Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.
3. Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.
K Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran
rR Refleksi
Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini
Penutup
Guru menyampaikan materi selanjutnya
Baiklah anak soleh solehah berikut ibu sampaikan kisi-kisi sts yang harus kalian pelajari; 1. jam 2. nama-nama bulan 3. nama-nama hari 4. ...
