KISI-KISI PTS BAHASA ARAB KELAS 6 ABCD

                    

     

Hari / Tanggal : Kamis , 09 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Tujuan : 

- Peserta didik mampu memahami materi-materi pelajaran yang sudah dipelajari dan sudah dijelaskan 

- Peserta didik mampu mengerjakan soal PTS/STS 

KISI-KISI PTS/STS

 

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah , 

Berikut ini kisi-kisi PTS Bahasa Arab yang harus kalian pelajari sebelum PTS :

1. Pelajaran 1 Waktu / jam

2. Halaman 8 9

3. Halaman 13 14 

4. Pelajaran 2 kosakata Aku cinta Bahasa Arab  halaman 22

5. Tata Bahasa ( Kata Kerja Perintah ) halaman 25 

Selamat mengerjakan PTS semoga mendapatkan hasil yang baik dan nilai yang bagus💪

Ibu Akhiri. . . .

KISI-KISI PTS BAHASA ARAB KELAS 5 ABCD

                   

     

Hari / Tanggal : Rabu , 09 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Tujuan : 

- Peserta didik mampu memahami materi-materi pelajaran yang sudah dipelajari dan sudah dijelaskan 

- Peserta didik mampu mengerjakan soal PTS/STS 

KISI-KISI PTS/STS

 

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah , 

Berikut ini kisi-kisi PTS Bahasa Arab yang harus kalian pelajari sebelum PTS :

1. Pelajaran 1 kosakata Anggota Tubuh

2. Tata bahasa halaman 6

3. Pelajaran 2 kosakata nama-nama Profesi

4. halaman 23 teks profesi

5. Tata Bahasa halaman 25 26

Selamat mengerjakan PTS semoga mendapatkan hasil yang baik dan nilai yang bagus💪

Ibu Akhiri. . . .

KISI-KISI BAHASA ARAB KELAS 3 A B

                     

     

Hari / Tanggal : Selasa , 08 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Tujuan : 

- Peserta didik mampu memahami materi-materi pelajaran yang sudah dipelajari dan sudah dijelaskan 

- Peserta didik mampu mengerjakan soal PTS/STS 

KISI-KISI PTS/STS

 

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah , 

Berikut ini kisi-kisi PTS Bahasa Arab yang harus kalian pelajari sebelum PTS :

1. Pelajaran 1 Nama-nama Pelajaran

- Hafalkan Kosakata nya menggunakan bahasa arab ( Penulisan bahasa arab, penulisan bahasa indonesia dan artinya )

2. Pelajaran 2 Nama-nama Hewan

- Hafalkan Kosakata nya menggunakan bahasa arab ( Penulisan bahasa arab, penulisan bahasa indonesia dan artinya )

Selamat mengerjakan PTS semoga mendapatkan hasil yang baik dan nilai yang bagus💪

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5A DAN 5B HARI SENIN TANGGAL 07 OKTOBER 2024

                  

     

Hari / Tanggal : Senin , 07 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : المهنة

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema المهنة  

3.4 menganalisis unsur kebahasaan bunyi kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema المهنة

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan mengerjakan soal PH 2 dengan baik dan benar

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 6, 

Minggu kemarin kita sudah mempelajari kata kerja tunjuk tunggal dan sudah mengerjakan latihan terkait kata tunjuk tunggal, kemudian Minggu kemarin kita sudah membuat kesepakatan untuk pH 2

Hari ini kita akan melaksanakan Penilaian harian 2 yang berkaitan dengan materi Minggu kemarin

REFLEKSI/KESIMPULAN;

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 6C DAN 6D HARI JUM'AT TANGGAL 04 OKTOBER 2024

                 

     

Hari / Tanggal : Jumat , 04 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : أحب اللغة العربية Aku Cinta Bahasa Arab

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema أحب اللغة العربية dengan memperhatikan struktur الفعل المصارع  و فعل أمر  

3.4 menganalisis unsur kebahasaan bunyi kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema  أحب اللغة العربية

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan mengerjakansoal PH 2 dengan baik dan benar

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 6, 

Minggu kemarin kita sudah mempelajari kata kerja perintah dan sudah mengerjakan latihan terkait kata kerja perintah, kemudian Minggu kemarin kita sudah membuat kesepakatan untuk pH 2

Hari ini kita akan melaksanakan Penilaian harian 2 yang berkaitan dengan materi Minggu kemarin

REFLEKSI/KESIMPULAN;

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5D HARI KAMIS TANGGAL 03 2024

                            

     

Hari / Tanggal : Kamis, 03 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : المهنة ( profesi )

Standar Kompetensi :.

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema المهنة dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang profesi.

4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait profesi.

Tujuan Pembelajaran: 

1. siswa mampu memahami tata bahasa isim isyaroh + profesi

Metode dan Media :

Metode ; Ceramah dan tanya jawab. 

Media ; Proyektor

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah, 

Hari ini kita melanjutkan materi Minggu kemarin, Minggu kemarin kita sudah membahas teks yang berkaitan dengan profesi dan peserta didik sudah mengerjakan latihan soal halaman 25 nomor 1-5 yg berkaitan dengan nama nama profesi

Hari ini, ibu akan menjelaskan teks profesi minggu kemarin, didalam teks tersebut terdapat materi القواعد yaitu ( isim.isyaroh / kata tunjuk + profesi ) yang berkaitan dengan profesi

Silahkan kalian simak penjelasan Bu guru berikut ini

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

Dokumentasi 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

Bahasa arab kelas 5c hari rabu tanggal 02 Oktober 2024

                           

     

Hari / Tanggal : Rabu, 02 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 2

Judul Bab : المهنة ( profesi )

Standar Kompetensi :.

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema المهنة dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang profesi.

4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait profesi.

Tujuan Pembelajaran: 

1. siswa mampu memahami tata bahasa isim isyaroh + profesi

Metode dan Media :

Metode ; Ceramah dan tanya jawab. 

Media ; Proyektor

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah, 

Hari ini kita melanjutkan materi Minggu kemarin, Minggu kemarin kita sudah membahas teks yang berkaitan dengan profesi dan peserta didik sudah mengerjakan latihan soal halaman 25 nomor 1-5 yg berkaitan dengan nama nama profesi

Hari ini, ibu akan menjelaskan teks profesi minggu kemarin, didalam teks tersebut terdapat materi القواعد yaitu ( isim.isyaroh / kata tunjuk + profesi ) yang berkaitan dengan profesi

Silahkan kalian simak penjelasan Bu guru berikut ini

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN :

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami penjelasan tata bahasa yaitu isim isyaroh+prifesi, namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memaham materi tersebut

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut

 

Dokumentasi 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .