RSS

BAHASA ARAB KELAS 6B HARI KAMIS TANGGAL 31 OKTOBER 2024

                        

     

Hari / Tanggal : Kamis , 31 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 3

Judul Bab : أُحِبُّ الانْشْطَةَ

Media : proyektor dan Buku pegangan
Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema أُحِبُّ الانْشْطَةَ  

3.4 menganalisis unsur kebahasaan bunyi kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema أُحِبُّ الانْشْطَةَ

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami teks terkait Aku senang beraktivitas


Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 


Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...


Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 6, 

Minggu kemarin kita sudah mempelajari dan mengartikan teks yang berkaitan dengan aku senang beraktivitas 

Hari ini kita akan melanjtukan teks tersebut


Tugas hari ini silahkan anak-anak tulis teks tersebut didalam buku tulis bahasa arab masing-masing


REFLEKSI/KESIMPULAN;




DOKUMENTASI:






Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah
Ibu Akhiri. . . .


BAHASA ARAB KELAS 4A HARI KAMIS TANGGAL 31 OKTOBER 2024

                       

     

Hari / Tanggal : Kamis , 31 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 3

Judul Bab : أَمَالِى

Media : proyektor dan Buku pegangan
Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema أَمَالِى  

3.4 menganalisis unsur kebahasaan bunyi kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema أَمَالِى

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan melafalkan kosakata kebun binatang


Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 


Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...


Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 4, 

Minggu kemarin kita sudah mempelajari materi Fi'il mudhori dan fi'il amr di halaman 48 dan 49, alhamdulilah anak anak sudah memahami materi yang ibu sampaikan, tetap semangat dalam belajar nya ya nak

Hari ini kita akan mempelajari materi teks yang berkaitan dengan cita-citaku, silahkan anak anak buka buku cetak halaman 54 




Tugas hari ini silahkan anak-anak tulis teks tersebut didalam buku tulis bahasa arab masing-masing


REFLEKSI/KESIMPULAN;




DOKUMENTASI:






Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah
Ibu Akhiri. . . .


BAHASA ARAB KELAS 5D HARI KAMIS TANGGAL 31 OKTOBER 2024

                      

     

Hari / Tanggal : Kamis , 31 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 3

Judul Bab : حديقة الحيوان

Media : proyektor dan Buku pegangan
Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema حديقة الحيوان  

3.4 menganalisis unsur kebahasaan bunyi kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema حديقة الحيوان

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan melafalkan kosakata kebun binatang


Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 


Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...


Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5, 

Minggu kemarin kita sudah melaksanakan PTS/STS, alhamdulilah berjalan dengan lancar dan semoga mendapatkan nilai yang baik dan bagus

Hari ini kita memasuki materi baru yaitu pelajaran 3 tentang nama nama hewan dalam bahasa arab
Silahkan anak anak Buka buku cetak halaman 41 


Tugas hari ini silahkan setorkan hafalan yang sudah ibu tugaskan Minggu kemarin


REFLEKSI/KESIMPULAN;




DOKUMENTASI:






Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah
Ibu Akhiri. . . .


BAHASA ARAB KELAS 5A DAN 5B HARI SENIN TANGGAL 28 OKTOBER 2024

                     

     

Hari / Tanggal : Senin , 28 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 3

Judul Bab : حديقة الحيوان

Media : proyektor dan Buku pegangan
Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema حديقة الحيوان  

3.4 menganalisis unsur kebahasaan bunyi kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema حديقة الحيوان

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan melafalkan kosakata kebun binatang dalam bahasa arab


Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 


Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...


Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5, 

Minggu kemarin kita sudah melaksanakan PTS/STS, alhamdulilah berjalan dengan lancar dan semoga mendapatkan nilai yang baik dan bagus

Hari ini kita memasuki materi baru yaitu pelajaran 3 tentang nama nama hewan dalam bahasa arab
Silahkan anak anak Buka buku cetak halaman 41 





REFLEKSI/KESIMPULAN;




DOKUMENTASI:






Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah
Ibu Akhiri. . . .


BAHASA ARAB KELAS 5D HARI KAMIS TANGGAL 24 OKTOBER 2024

                     

     

Hari / Tanggal : Kamis , 24 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 3

Judul Bab : حديقة الحيوان

Media : proyektor dan Buku pegangan
Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema حديقة الحيوان  

3.4 menganalisis unsur kebahasaan bunyi kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema حديقة الحيوان

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan melafalkan kosakata kebun binatang dalam bahasa arab


Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 


Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...


Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5, 

Minggu kemarin kita sudah melaksanakan PTS/STS, alhamdulilah berjalan dengan lancar dan semoga mendapatkan nilai yang baik dan bagus

Hari ini kita memasuki materi baru yaitu pelajaran 3 tentang nama nama hewan dalam bahasa arab
Silahkan anak anak Buka buku cetak halaman 41 





REFLEKSI/KESIMPULAN;




DOKUMENTASI:






Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah
Ibu Akhiri. . . .


BAHASA ARAB KELAS 5C HARI RABU TANGGAL 23 OKTOBER 2024

                    

     

Hari / Tanggal : Rabu , 23 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 3

Judul Bab : حديقة الحيوان

Media : proyektor dan Buku pegangan
Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema حديقة الحيوان  

3.4 menganalisis unsur kebahasaan bunyi kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema حديقة الحيوان

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan melafalkan kosakata kebun binatang dalam bahasa arab


Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 


Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...


Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5, 

Minggu kemarin kita sudah melaksanakan PTS/STS, alhamdulilah berjalan dengan lancar dan semoga mendapatkan nilai yang baik dan bagus

Hari ini kita memasuki materi baru yaitu pelajaran 3 tentang nama nama hewan dalam bahasa arab
Silahkan anak anak Buka buku cetak halaman 41 





REFLEKSI/KESIMPULAN;




DOKUMENTASI:






Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah
Ibu Akhiri. . . .



BAHASA ARAB KELAS 3A DAN 3B HARI SELASA TANGGAL 22 OKTOBER 2024

                    

     

Hari / Tanggal : Selasa , 22 Oktober 2024

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 3

Judul Bab : الأمراض nama nama penyakit

Media : proyektor dan Buku pegangan
Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema  الأمراض

3.6 menganalisis unsur kebahasaan bunyi kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema الأمراض

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan melafalkan kosakata الأمراض dalam bahasa arab


Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 


Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...


Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 3, 

Minggu kemarin kita sudah melaksanakan PTS/STS, alhamdulilah berjalan dengan lancar dan semoga mendapatkan nilai yang baik dan bagus

Hari ini kita memasuki materi baru yaitu pelajaran 3 tentang nama nama penyakit ( dalam bahasa arab

Silahkan anak anak Buka buku cetak halaman 44
 Kita akan melafalkan kosakata nama nama penyakit menggunakan lagu lingkaran kecil





REFLEKSI/KESIMPULAN;

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami dan sudah mampu melafalkan materi nama nama penyakit, namun masih ada beberapa peserta didik yang belum memahami materi tersebut dan tidak lancar dalam melafalkan kosakata menggunakan bahasa arab 

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut

DOKUMENTASI:







Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah
Ibu Akhiri. . . .