📚 BLOGGER PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
FASE B – KELAS III
أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ — NAMA-NAMA HEWAN
Hari/Tanggal: Senin, 14 September 2026
Nama Guru: Merin Nurul Wulandari, S.Pd
Kelas: III
Fase: B
Materi Pembelajaran: Bahasa Arab
Materi Pokok: أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ (Nama-Nama Hewan)
🌸 Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas III! 💖
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨
Ananda sholeh dan sholehah, Allah Swt. menciptakan berbagai macam makhluk hidup dengan bentuk, warna, dan ciri-ciri yang berbeda. Ada kucing, kelinci, burung, ikan, sapi, kambing, dan masih banyak lagi. Semua itu merupakan tanda kebesaran Allah Swt. yang harus kita syukuri. 🌎🐱🐰🐦
Pada pembelajaran hari ini kita akan belajar tentang:
أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ
Nama-Nama Hewan 🐱🐰🐘🦁
Kita akan mengenal berbagai kosakata nama hewan dalam Bahasa Arab melalui kegiatan menyimak, mengucapkan, membaca, mencocokkan, dan berbicara.
Dengarkan pelafalan dari guru dengan baik, perhatikan gambar dan kosakata, kemudian coba sebutkan nama hewan dalam Bahasa Arab dengan percaya diri. 🗣️📚
Mari belajar dengan senang hati. Jangan takut salah dalam mengucapkan kosakata, karena kesalahan merupakan bagian dari proses belajar. 🌈
Selamat belajar, ananda sholeh dan sholehah! Semangat selalu! 🌟
📌 Metode dan Media Ajar
Metode/Model Pembelajaran: Discovery Learning
Media Ajar:
Gambar hewan 🐱🐰🐘
Video/audio pembelajaran 🎧
Kartu gambar
Kartu kosakata
LKPD
Buku Bahasa Arab
📌 Capaian Pembelajaran (CP)
Bahasa Arab Fase B
Peserta didik mampu memahami dan mengidentifikasi kosakata sederhana dalam Bahasa Arab yang berkaitan dengan lingkungan sekitar dan kehidupan sehari-hari melalui kegiatan menyimak, berbicara, membaca, dan memirsa.
Peserta didik mampu mengenali, memahami, dan menggunakan kosakata sederhana tentang nama-nama hewan dalam komunikasi sederhana dengan percaya diri.
📌 Tujuan Pembelajaran (TP)
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
Peserta didik dapat mengidentifikasi kosakata nama-nama hewan melalui kegiatan menyimak.
Peserta didik dapat menyebutkan nama-nama hewan dalam Bahasa Arab dengan pelafalan yang benar.
Peserta didik dapat memahami arti kosakata nama-nama hewan.
Peserta didik dapat mencocokkan kosakata Bahasa Arab dengan gambar hewan yang sesuai.
Peserta didik dapat mencocokkan nama hewan dalam Bahasa Arab dengan arti yang tepat.
Peserta didik dapat membaca kosakata nama-nama hewan dengan benar.
Peserta didik dapat menggunakan kosakata nama-nama hewan dalam kalimat sederhana.
Peserta didik menunjukkan sikap percaya diri, aktif, senang, dan peduli terhadap makhluk ciptaan Allah Swt.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ — Nama-Nama Hewan
Peserta didik:
Menyimak kosakata nama-nama hewan yang dibacakan oleh guru atau diperdengarkan melalui media audio/video.
Mengenali bunyi dan pelafalan kosakata nama-nama hewan.
Mengidentifikasi nama hewan berdasarkan gambar yang ditunjukkan guru.
Mencocokkan kosakata Bahasa Arab dengan gambar hewan yang sesuai.
Mencocokkan kosakata Bahasa Arab dengan arti yang tepat.
Menirukan dan menyebutkan kembali kosakata yang telah dipelajari.
Membaca kosakata nama-nama hewan dengan benar.
Menggunakan kosakata nama-nama hewan dalam kalimat sederhana.
Menunjukkan sikap percaya diri, aktif, senang, dan sungguh-sungguh selama pembelajaran.
📌 Materi Bahasa Arab
أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ
NAMA-NAMA HEWAN 🐱🐰🐘🦁
Allah Swt. menciptakan berbagai macam hewan dengan bentuk dan karakteristik yang berbeda-beda. Kita harus menyayangi hewan dan tidak menyakitinya.
Mari kita mengenal nama-nama hewan dalam Bahasa Arab! 📚✨
🗣️ A. Kosakata Nama-Nama Hewan
| No. | Bahasa Arab | Arti |
|---|---|---|
| 1 | قِطٌّ | Kucing 🐱 |
| 2 | أَرْنَبٌ | Kelinci 🐰 |
| 3 | أَسَدٌ | Singa 🦁 |
| 4 | فِيلٌ | Gajah 🐘 |
| 5 | قِرْدٌ | Monyet 🐒 |
| 6 | نَمِرٌ | Harimau 🐯 |
| 7 | زَرَافَةٌ | Jerapah 🦒 |
| 8 | بَقَرَةٌ | Sapi 🐄 |
| 9 | مَاعِزٌ | Kambing 🐐 |
| 10 | حِصَانٌ | Kuda 🐴 |
| 11 | حِمَارٌ | Keledai 🫏 |
| 12 | دَجَاجَةٌ | Ayam 🐔 |
| 13 | بَطَّةٌ | Bebek 🦆 |
| 14 | سَمَكَةٌ | Ikan 🐟 |
| 15 | طَائِرٌ | Burung 🐦 |
🎧 B. Kegiatan Menyimak
Dengarkan baik-baik! 👂
Guru membacakan atau memperdengarkan kosakata berikut. Peserta didik menyimak dengan saksama.
قِطٌّ — أَرْنَبٌ — أَسَدٌ — فِيلٌ — قِرْدٌ — نَمِرٌ — زَرَافَةٌ — بَقَرَةٌ — مَاعِزٌ — حِصَانٌ
Setelah mendengarkan, peserta didik diminta untuk:
Menyebutkan kosakata yang didengar.
Menirukan pelafalan guru.
Menunjukkan kartu gambar yang sesuai.
Menunjukkan kartu kosakata yang sesuai.
Mencocokkan kosakata dengan artinya.
Mengulang kosakata bersama-sama.
Mengucapkan kosakata secara mandiri.
🐾 C. Mengenal Hewan melalui Gambar
Perhatikan gambar yang ditunjukkan guru, kemudian sebutkan nama hewan tersebut dalam Bahasa Arab.
🐱 قِطٌّ — Kucing
🐰 أَرْنَبٌ — Kelinci
🦁 أَسَدٌ — Singa
🐘 فِيلٌ — Gajah
🐒 قِرْدٌ — Monyet
🐯 نَمِرٌ — Harimau
🦒 زَرَافَةٌ — Jerapah
🐄 بَقَرَةٌ — Sapi
🐐 مَاعِزٌ — Kambing
🐴 حِصَانٌ — Kuda
🎯 D. Ayo Menyimak!
Guru akan menyebutkan beberapa nama hewan dalam Bahasa Arab.
Dengarkan dengan teliti, kemudian pilih gambar atau arti yang sesuai.
Contoh:
Guru: قِطٌّ
Peserta didik: Kucing 🐱
Guru: أَرْنَبٌ
Peserta didik: Kelinci 🐰
Guru: أَسَدٌ
Peserta didik: Singa 🦁
Guru: فِيلٌ
Peserta didik: Gajah 🐘
📖 E. Ayo Membaca!
Bacalah kosakata berikut bersama-sama.
قِطٌّ
أَرْنَبٌ
أَسَدٌ
فِيلٌ
قِرْدٌ
نَمِرٌ
زَرَافَةٌ
بَقَرَةٌ
مَاعِزٌ
حِصَانٌ
Bacalah dengan memperhatikan makhraj dan pelafalan yang benar. 🗣️📚
💬 F. Ayo Berbicara!
Gunakan kosakata nama hewan dalam percakapan sederhana.
Ahmad:
مَا هَذَا؟
Apa ini?
Ali:
هَذَا أَسَدٌ.
Ini singa.
Ahmad:
مَا هَذَا؟
Apa ini?
Ali:
هَذَا فِيلٌ.
Ini gajah.
Ahmad:
مَا هَذِهِ؟
Apa ini?
Ali:
هَذِهِ قِطَّةٌ.
Ini kucing.
❤️ G. Mari Menyayangi Hewan
Hewan adalah makhluk ciptaan Allah Swt.
Mari kita:
🌱 Menyayangi hewan.
💧 Memberikan makanan dan minuman kepada hewan dengan baik.
🤲 Tidak menyakiti hewan.
🌎 Menjaga lingkungan tempat hidup hewan.
❤️ Bersyukur kepada Allah Swt. atas berbagai ciptaan-Nya.
📝 ASESMEN
1. Asesmen Sikap
Guru mengamati sikap peserta didik selama kegiatan pembelajaran.
Indikator:
👂 Mendengarkan penjelasan dan pelafalan guru dengan baik.
🙋 Aktif mengikuti kegiatan pembelajaran.
😊 Percaya diri dalam menyebutkan kosakata Bahasa Arab.
❤️ Menunjukkan rasa senang dalam belajar Bahasa Arab.
✍️ Mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh.
🤝 Bekerja sama dengan teman.
🐾 Menunjukkan sikap menyayangi makhluk hidup.
2. Asesmen Pengetahuan
Peserta didik mampu:
Mengidentifikasi kosakata nama-nama hewan yang didengar.
Menyebutkan arti kosakata nama-nama hewan.
Mengidentifikasi nama hewan berdasarkan gambar.
Mencocokkan kosakata dengan gambar yang sesuai.
Mencocokkan kosakata dengan arti yang tepat.
Memahami penggunaan kosakata nama hewan dalam kalimat sederhana.
3. Asesmen Keterampilan
Peserta didik mampu:
Menirukan pelafalan nama-nama hewan.
Menyebutkan kosakata nama hewan dengan benar.
Membaca kosakata nama-nama hewan.
Mengucapkan nama hewan berdasarkan gambar.
Mempraktikkan percakapan sederhana.
Menggunakan kosakata nama hewan dalam kalimat sederhana.
📌 LKPD – AYO BERLATIH! ✏️
Latihan 1 – Dengarkan dan Pilih 👂
Dengarkan kosakata yang dibacakan guru, kemudian pilih jawaban yang tepat.
1. قِطٌّ artinya ....
a. Kelinci
b. Kucing
c. Singa
2. أَرْنَبٌ artinya ....
a. Kelinci
b. Gajah
c. Kuda
3. أَسَدٌ artinya ....
a. Harimau
b. Singa
c. Monyet
4. فِيلٌ artinya ....
a. Gajah
b. Sapi
c. Kambing
5. حِصَانٌ artinya ....
a. Ayam
b. Bebek
c. Kuda
🔎 Latihan 2 – Cocokkan!
Pasangkan kosakata berikut dengan arti yang tepat.
قِطٌّ → ....
أَرْنَبٌ → ....
أَسَدٌ → ....
فِيلٌ → ....
بَقَرَةٌ → ....
Pilihan jawaban:
🐘 Gajah
🐱 Kucing
🦁 Singa
🐰 Kelinci
🐄 Sapi
📝 Latihan 3 – Lengkapi Kalimat
Lengkapilah kalimat berikut dengan kata yang tepat!
هَذَا ................. .
هَذَا ................. .
هَذِهِ ................. .
هَذَا ................. .
Pilihan jawaban:
أَسَدٌ
فِيلٌ
قِطَّةٌ
أَرْنَبٌ
🗣️ Latihan 4 – Ayo Praktik!
Perhatikan gambar yang diberikan guru.
Kemudian tanyakan kepada temanmu:
مَا هَذَا؟
Apa ini?
Jawablah:
هَذَا أَسَدٌ.
Ini singa.
atau
مَا هَذِهِ؟
Apa ini?
Jawablah:
هَذِهِ قِطَّةٌ.
Ini kucing.
Lakukan secara berpasangan dengan temanmu. 🤝
🌟 AYO INGAT!
⭐ قِطٌّ artinya kucing.
⭐ أَرْنَبٌ artinya kelinci.
⭐ أَسَدٌ artinya singa.
⭐ فِيلٌ artinya gajah.
⭐ قِرْدٌ artinya monyet.
⭐ نَمِرٌ artinya harimau.
⭐ زَرَافَةٌ artinya jerapah.
⭐ بَقَرَةٌ artinya sapi.
⭐ مَاعِزٌ artinya kambing.
⭐ حِصَانٌ artinya kuda.
⭐ مَا هَذَا؟ artinya Apa ini?
⭐ هَذَا أَسَدٌ. artinya Ini singa.
⭐ مَا هَذِهِ؟ artinya Apa ini?
⭐ هَذِهِ قِطَّةٌ. artinya Ini kucing.
🐾 Semua hewan adalah ciptaan Allah Swt. Mari kita menyayangi dan menjaganya dengan baik.
📌 REFLEKSI PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran hari ini, mari kita melakukan refleksi.
😊 Bagaimana perasaanmu belajar Bahasa Arab hari ini?
☐ Sangat senang
☐ Senang
☐ Cukup senang
☐ Masih perlu belajar lagi
📚 Apa yang sudah kamu pelajari hari ini?
Saya telah belajar tentang:
أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ
dan berbagai kosakata nama-nama hewan dalam Bahasa Arab.
💭 Apa nama hewan dalam Bahasa Arab yang paling kamu ingat?
..................................................................
..................................................................
🐾 Sebutkan tiga nama hewan dalam Bahasa Arab yang kamu ketahui!
....................................................
....................................................
....................................................
❤️ Apakah kamu senang belajar nama-nama hewan dalam Bahasa Arab?
☐ نعم، أَنَا سَعِيدٌ / سَعِيدَةٌ.
☐ نعم، أُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ.
🌸 PENUTUP
Alhamdulillah, pembelajaran Bahasa Arab hari ini telah selesai.
Hari ini kita telah belajar:
أَسْمَاءُ الْحَيَوَانَاتِ
Nama-Nama Hewan 🐱🐰🐘🦁
Semoga ananda sholeh dan sholehah semakin mengenal, memahami, dan mampu menyebutkan nama-nama hewan dalam Bahasa Arab.
Jangan lupa untuk mengulang kosakata yang telah dipelajari di rumah. 📚✨
Mari kita selalu bersyukur kepada Allah Swt. atas segala ciptaan-Nya dan menyayangi makhluk hidup di sekitar kita. ❤️🐾
تَعَلَّمِ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ بِفَرَحٍ!
Belajarlah Bahasa Arab dengan gembira! 🌈📚
Tetap semangat belajar, terus berlatih, dan jadilah anak yang berilmu serta berakhlak mulia. 🌟
وَالسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ 🤲
0 komentar:
Posting Komentar