BAHASA ARAB KELAS 3A DAN 3B HARI SELASA TANGGAL 04 FEBRUARI 2025

                            

     

Hari / Tanggal : Selasa ,04 Februari 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 4

Judul Bab : الرِّيَاضَةُ

Media : Buku pegangan, Gerakan Tubuh, dan Gambar

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema الرِّيَاضَةُ  

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang olahraga

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memempergakan gerakan sesuai gambar

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 3, 

Minggu kemarin kita sudah membahas materi Olahraga dan alhamdulilah anak anak sudah maju kedepan untuk membaca kosakata

hari ini kita masih melanjutkan materi minggu kemarin yaitu menebak gambar melalui gerakan tubuh

Silahkan anak anak mencari pasangan untuk maju kedepan dan bergantian untuk menyebutkan kosakata olahraga melalui gerakan tubuh sesuai dengan gambar yang sudah disiapkan.

berikut ini gambar gambar yang akan ibu siapkan  

 يَلْعَبُ كُرَةَ الْقَدَمِ

 قَفْزٌ عَالِيٌّ

 الرِّمَايَةُ

 السِّبَاحَةُ

 اَلْجَرْيُ

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami dan sudah mampu melafalkan kosakata yang berkaitan dengan nama nama olahraga dan peserta didik sudah mampu menghafalkan kosakata melalui gerakan dan gambar

namun masih ada beberapa peserta didik yang belum hafal kosakata tersebut

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .