BAHASA ARAB KELAS 3A DAN 3B HARI SELASA TANGGAL 15 APRIL 2025

                                        

     

Hari / Tanggal : Selasa , 15 April 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فِى الْحَدِيْقَةِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فِى الْحَدِيْقَةِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan menerima informasi nama tanaman.

4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan menerima informasi nama tanaman.

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan Melafalkan kosakata nama tanaman

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 3,

Hari ini kita melanjutkan materi baru yaitu memberi dan menerima informasi nama tanaman.

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 99, kita akan membacakan kosakata yang berkaitan dengan nama tanaman

Amati Gambar Berikut !

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 4B HARI SENIN TANGGAL 14 APRIL 2025

                                       

     

Hari / Tanggal : Senin , 14 April 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : أُحِبُّ إَنْدُوْنِيْسِيَا

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema أُحِبُّ إَنْدُوْنِيْسِيَا dengan melibatkan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta pada agama dan negara

4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta pada agama dan negara secara Lisan

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan Melafalkan kosakata mengekspresikan rasa cinta pada agama dan negara secara Lisan

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 4,

Hari ini kita melanjutkan materi baru yaitu أُحِبُّ إَنْدُوْنِيْسِيَا

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 105, kita akan membacakan kosakata yang berkaitan dengan Aku Cinta Indonesia

Amati Gambar Berikut !

Apakah di sekolah kalian ada upacara bendera ?

Pernahkah kamu bertugas sebagai pengibar bendera ?

Bendera negara kita berwarna merah dan putih.

Bisakah kalian menyebutkan warna bendera kita dalam Bahasa Arab ?

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5A 5B HARI SENIN TANGGAL 14 APRIL 2025

                                      

     

Hari / Tanggal : Senin , 14 April 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فى الْمَقْصَفِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فى الْمَقْصَفِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di laboratorium dan perpustakaan sekolah; serta

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di Kantin

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan Melafalkan kosakata yang berkaitan Kantin

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5A dan 5B,

Hari ini kita melanjutkan materi baru yaitu فى الْمَقْصَفِ dikantin

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 103, kita akan membacakan kosakata yang berkaitan dengan di Kantin

 مِلْعَقَةٌ

 كُوْبٌ

 صَحْنٌ

 شَايٌ

 لَبَنٌ

 قَهْوَةٌ

 سَمَكٌ

 بَيْضٌ

 كَعْكَةٌ

 رُزٌّ

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami dan sudah mampu membaca kosakata yg berkaitan dg materi di kantin

namun masih ada beberapa peserta didik yang belum mampu memahami dan belum lancar membaca kosakata tersebut  

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 6C DAN 6D HARI JUM'AT TANGGAL 11 APRIL 2025

                                  

     

Hari / Tanggal : Jumat , 11 April 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : النزهة

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema tamasya 

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang kegiatan di hari libur.

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan mengartikan teks bahasa arab tentang tamasya

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 6, 

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 82 yaitu kosakata halaman 82

Kita akan membaca dan mengartikan kosataka tersebut 

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami dan sudah mampu membaca kosakata yg berkaitan dg materi tamasya

namun masih ada beberapa peserta didik yang belum mampu memahami dan belum lancar membaca kosakata tersebut  

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5D HARI KAMIS TANGGAL 10 APRIL 2025

                                     

     

Hari / Tanggal : Kamis , 10 April 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فى الْمَقْصَفِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فى الْمَقْصَفِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di laboratorium dan perpustakaan sekolah; serta

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di Kantin

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami kosakata yang berkaitan Kantin

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5,

Hari ini kita melanjutkan materi baru yaitu فى الْمَقْصَفِ dikantin

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 103, kita aka membacakan kosakata yang berkaitan dengan di Kantin

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 5C HARI RABU TANGGAL 09 APRIL 2025

                                    

     

Hari / Tanggal : Rabu , 09 April 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : فى الْمَقْصَفِ

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema فى الْمَقْصَفِ dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di laboratorium dan perpustakaan sekolah; serta

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi suasana di Kantin

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami kosakata yang berkaitan Kantin

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 5,

Hari ini kita melanjutkan materi baru yaitu فى الْمَقْصَفِ dikantin

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 103, kita aka membacakan kosakata yang berkaitan dengan di Kantin

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .