BAHASA ARAB KELAS 6C DAN 6D HARI JUM'AT TANGGAL 25 APRIL 2025

                                          

     

Hari / Tanggal : Jum'at, 25 April 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : اَلنُّزْهَةُ

Media : proyektor, kertas tempel, Gambar dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.9 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema اَلنُّزْهَةُ dengan melibatkan tindak tutur mendeskripsikan suasana di tempat rekreasi

4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan suasana di tempat rekreasi

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan menghafalkan kosakata kendaraan / transportasi ketika bertamasya.

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 6,

Minggu kemarin kita sudah mempelajari materi Tamasya dan sudah membaca kosakata yang berkaitan dengan tamasya yaitu menyebutkan Nama-nama alat transportasi ketika pergi bertamasya

Hari ini kita melanjutkan materi yang sama yaitu Tamasya, Silahkan anak anak Hafalkan kosakata alat transportasi, Ibu beri waktu 10 menit silahkan dihafalkan

Setelah dihafalkan Ibu akan beri tugas maju kedepan untuk mengelompokkan transportasi udara, darat dan laut

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu menghafalkan dan sudah mampu mengartikan kosakata yg berkaitan dg materi Tamasya

namun masih ada beberapa peserta didik yang belum mampu memahami dan belum lancar membaca teks tersebut  

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut

DOKUMENTASI:

 

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .