BAHASA ARAB KELAS 6C DAN 6D HARI JUM'AT TANGGAL 11 APRIL 2025

                                  

     

Hari / Tanggal : Jumat , 11 April 2025

Pelajaran : Bahasa Arab

Bab: Bab / Pelajaran 5

Judul Bab : النزهة

Media : proyektor dan Buku pegangan

Metode :  Ceramah dan Langsung

Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab

Kompetensi Dasar: 3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema tamasya 

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang kegiatan di hari libur.

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami dan mengartikan teks bahasa arab tentang tamasya

Kalimat sapaan dalam bahasa arab

مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً

 halo : guru

 طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك

hai :  murid

مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر

Selamat pagi : guru

  طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر

 Selamat pagi : murid 

مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ

Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru 

    طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله

Baik Alhamdulillah : murid 

Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...

Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 6, 

Silahkan anak anak buka buku cetak halaman 82 yaitu kosakata halaman 82

Kita akan membaca dan mengartikan kosataka tersebut 

REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;

Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami dan sudah mampu membaca kosakata yg berkaitan dg materi tamasya

namun masih ada beberapa peserta didik yang belum mampu memahami dan belum lancar membaca kosakata tersebut  

Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut

DOKUMENTASI:

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .