BAHASA ARAB KELAS 3A HARI JUMAT TANGGAL 13 FEBRUARI 2026

                                                                                          

أهلاً وسهلاً 

Selamat datang soleh solehah, bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

Selamat datang di semester 2, tambah semangat yaa nak belajar bahasa arabnya

Hari ini kita akan melanjutkan materi pembelajaran 5 yaitu materi teman-temanku

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang kita pelajari hari ini bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

HAVE A NICE DAY 😘

Materi ajar kelas III

2. Kosakata Utama (Al-Mufradat)

Mari kita pelajari kata-kata penting berikut ini:

Bahasa Arab	Cara Baca	Arti
صَدِيْقِيْ	Shadiiqii	Temanku (Laki-laki)
صَدِيْقَتِيْ	Shadiiqatii	Temanku (Perempuan)
تِلْمِيْذٌ	Tilmiidzun	Murid (Laki-laki)
تِلْمِيْذَةٌ	Tilmiidzatun	Murid (Perempuan)
أَنَا	Ana	Saya
أَنْتَ	Anta	Kamu (Laki-laki)
أَنْتِ	Anti	Kamu (Perempuan)

---

3. Tata Bahasa Sederhana (Isim Isyarah)

Untuk memperkenalkan teman, kita menggunakan kata tunjuk:

• Untuk Laki-laki: Menggunakan Hada (هٰذَا) artinya "Ini".

  • Contoh: هٰذَا صَدِيْقِيْ (Haadzaa Shadiiqii) - Ini temanku (Laki-laki).

• Untuk Perempuan: Menggunakan Hadihi (هٰذِهِ) artinya "Ini".

  • Contoh: هٰذِهِ صَدِيْقَتِيْ (Haadzihii Shadiiqatii) - Ini temanku (Perempuan).

---

4. Contoh Percakapan Pendek (Al-Hiwar)

Ajak siswa untuk mempraktikkan ini dengan teman sebangku:

Ahmad: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ (Assalamu’alaikum)

Ali: وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ (Wa’alaikumussalam)

Ahmad: مَنْ هٰذَا؟ (Man haadzaa? - Siapa ini?)

Ali: هٰذَا صَدِيْقِيْ، هُوَ تِلْمِيْذٌ (Haadzaa shadiiqii, huwa tilmiidzun)

(Ini temanku, dia seorang murid)

---

5. Latihan Seru (Tadribat)

Tebak Kata!

Isilah titik-titik di bawah ini dengan هٰذَا (Haadzaa) atau هٰذِهِ (Haadzihii):

1. .......... صَدِيْقَتِيْ لَيْلَى (........ Shadiiqatii Laila)

2. .......... تِلْمِيْذٌ نَشِيْطٌ (........ Tilmiidzun nasyiithun)

3. .......... صَدِيْقِيْ عُمَرُ (........ Shadiiqii Umar)

Kegiatan Inti

1.      Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.

2.      Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran

rR   Refleksi 

        Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini    

       Penutup

  Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .