Hari / Tanggal : Senin , 13 Januari 2025
Pelajaran : Bahasa Arab
Bab: Bab / Pelajaran 4
Judul Bab : اَفْرَادُ الْأُسْرَةِ
Media : proyektor dan Buku pegangan
Metode : Ceramah dan Langsung
Standar Kompetensi: Memahami makna kata, kalimat, serta ungkapan dan mampu membaca, menyimak, dan menulis kalimat sederhana dalam Bahasa Arab
Kompetensi Dasar: 3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan dari teks sangat sederhana terkait tema اَفْرَادُ الْأُسْرَةِ
4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang anggota keluarga
Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu memahami penjelasan dan mengerjakan latihan tentang اَفْرَادُ الْأُسْرَةِ
Kalimat sapaan dalam bahasa arab
مُدَرِّسَةٌ : أَهْلاً وَسَهْلاً
halo : guru
طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : أَهْلاًبِك
hai : murid
مُدّرِّسَةٌ : صَبَاحُ الْخَيْر
Selamat pagi : guru
طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : صَبَاحُ النوْر
Selamat pagi : murid
مُدَرِّسَةٌ : كَيْفَ حَالُكُمْ
Bagaimana kabar kalian sholeh sholehah : guru
طَلِبٌ / طَلِبَةٌ : بِخَيْر وَالْحَمْدُ الله
Baik Alhamdulillah : murid
Sebelum kita melaksanakan pembelajaran, Marilah kita Bersama sama mengucap lafadz Basmallah ...
Baiklah Anak soleh dan solehah kelas 4,
Minggu kemarin kita sudah membahas materi Anggota Keluarga menggunakan bahasa arab, kemudian anak anak sudah mengikuti dan membaca kosakata anggota keluarga menggunakan bahasa arab dan alhamdulilah semua sudah maju kedepan untuk membacakan kosakata tersebut satu per satu
Diantaranya ialah ada ayah, ibu, kakek, nenek, pama, bibi, saudara perempuan, saudara laki-laki dan masih banyak lagi nama nama didalam anggota keluarga.
Hari ini kita akan melanjutkan materi Minggu kemarin yaitu masih dengan anggota keluarga
Silahkan buka Buku cetak halaman 71
Ibu akan menjelaskan latihan 1
Bagaimana cara menjawab dan artinya
Latihan dalam bentuk bahasa arab sudah ibu jelaskan dan silahkan anak anak kerjakan dengan menghubungkan antara kolom أ dengan kolom ب
REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN;
Berdasarkan hasil pembelajaran pada hari ini dapat diketahui bahwa sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami dan sudah mampu mengerjakan latihan yg berkaitan dg materi anggota keluarga
namun masih ada beberapa peserta didik yang belum mampu memahami dan mengerjakan latihan tersebut
Untuk mengatasi hal tersebut maka sebelum pembelajaran berlangsung guru selalu mengajak peserta didik untuk melakukan tanya jawab yang berkaitan dengan materi tersebut
DOKUMENTASI:
Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah
.png)
يَلْعَبُ كُرَةَ الْقَدَمِ.jfif)
قَفْزٌ عَالِيٌّ.jfif)
الرِّمَايَةُ.jfif)
السِّبَاحَةُ.jfif)
اَلْجَرْيُ
