BAHASA ARAB KELS 3A HARI JUMAT TANGGAL 01 AGUSTUS 2025

                                                

أهلاً وسهلاً 

Selamat datang soleh solehah, bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

sekarang sudah waktunya kita belajar kembali melanjutkan materi minggu kemarin yaitu nama-nama pelajaran dalam bahasa arab

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang akan kita pelajari hari ini dapat kita pahami dan bermanfaat ke depannya 😍
HAVE A NICE DAY 😘

materi yang akan kita pelajari adalah tentang

الْمَوَادُّ الدِّراسِيَّةُ

nama-nama Pelajaran

Materi ajar kelas III Nama-nama pelajaran  اَلْمَوَادُّالدِّرَاسِيَّةُ

دَرْسُ التَّارِيْخِ	دَرْسُ الأَخْلاَقِ	دَرْسُ الْفِقْهِ
دَرْسُ الرِّيَاضَةِ	دَرْسُ الْحَدِيْثِ	دَرْسُ الُّلغَةِ الْعَرَبِيَّةِ

اَلْقَامُوْسُ( Kamus )

No.	Bahasa Arab	Latin	Artinya
1	اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ	al-lughah al-‘arabiyyah	Bahasa Arab
2	اللُّغَةُ الإِنْدُونِيسِيَّةُ	al-lughah al-indunīsiyyah	Bahasa Indonesia
3	الرِّيَاضِيَّاتُ	ar-riyāḍiyyāt	Matematika
4	الْعُلُوْمُ	al-‘ulūm	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
5	التَّرْبِيَةُ الإِسْلَامِيَّةُ	at-tarbiyah al-islāmiyyah	Pendidikan Agama Islam
6	التَّارِيْخُ	at-tārīkh	Sejarah
7	الْجُغْرَافِيَا	al-jughrāfiyā	Geografi
8	الرَّسْمُ	ar-rasm	Menggambar / Seni Rupa
9	الْحِسَابُ	al-ḥisāb	Berhitung / Matematika
10	التَّرْبِيَةُ الْبَدَنِيَّةُ	at-tarbiyah al-badaniyyah	Pendidikan Jasmani (Olahraga)
11	الْفِقْهُ	al-fiqh	Fikih
12	الْقِرَاءَةُ	al-qirā’ah	Membaca
13	الْخَطُّ	al-khaṭṭ	Kaligrafi / Tulisan Arab
14	الْإِنْجِلِيْزِيَّةُ	al-ingilīziyyah	Bahasa Inggris
15	الْحَاسُوْبُ	al-ḥāsūb	Komputer / TIK

 

Kegiatan Bersama teman مَعَ الصَّدِيْقِ

هَيَّابِنَانُغّنِّيْ

Ayo kita menyanyi !

Mari melantunkan salawat Bersama-sama

Salatullah salamullah

Ala taha rasulillah

Salatullah salamullah

Aya yasin habibillah

 

Stelah melantunkan salawat di atas

Syairnya diganti dengan Bahasa arab berikut

Dengan irama seperti salawat di atas.

 

دَرْسُ الءقُرْآنِ pelajaran qur’an

دَرْسُ الْحَدِيْثِ pelajaran hadist

دَرْسُ الْفِقْهِ pelajaran fiqih

دَرْسُ الأَخْلاَقِ pelajaran akhlak

Tujuan Pembelajaran : Pertemuan Petama

1. Melalui kegiatan video pembelajaran dikelas, peserta didik dapat melafalkan kosakata nama-nama pelajaran dengan baik dan benar

Model/metode Pembelajaran

1.      Model Discovery lerning

2.      Metode Demonstrasi

3.      Pendekatan Saintifik

Media / Alat peraga

1.  Video/PPT

2. Gambar

3. Lagu

Sumber Belajar

Buku Bahasa Arab kelas 3

AKTIVITAS

Kegiatan Awal

1.      Menyiapkan bahan untuk latihan ( Post Test dan LKPD )

2.      Pemantauan kegiatan latihan 

Kegiatan Inti

1.      Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.

2.      Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran

rR   Refleksi 

        Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini    

       Penutup

  Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .

BAHASA ARAB KELAS 6B DAN 6C HARI KAMIS TANGGAL 31 JULI 2025

                                                  

أهلاً وسهلاً 

Selamat datang soleh solehah 

Bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

sekarang kita belajar kembali melanjutkan materi minggu kemarin yaitu jam/waktu

Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

materi yang akan kita pelajari adalah jam/waktu

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang akan kita pelajari hari ini dapat kita pahami dan bermanfaat ke depannya 😍
HAVE A NICE DAY 😘

materi yang akan kita pelajari adalah tentang

MATERI AJAR I KELAS VI

أَلسَّاعَةُ  

JAM / WAKTU

UNGKAPAN TENTANG WAKTU   Arab Latin Arti نِصْفُ السَّاعَةِ niṣfu as-sā‘ah setengah jam رُبْعُ السَّاعَةِ rub‘u as-sā‘ah seperempat jam بَعْدَ قَلِيلٍ ba‘da qalīlin sebentar lagi بَاكِرًا bākiran pagi-pagi مُتَأَخِّرًا muta’akhkhiran terlambat فِي الْوَقْتِ fī al-waqti tepat waktu

JAM DAN WAKTU ( PENUNJUK WAKTU ) Arab Latin Arti السَّاعَةُ الْوَاحِدَةُ as-sā‘atu al-wāḥidah jam satu السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ as-sā‘atu ats-tsāniyah jam dua السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ as-sā‘atu ats-tsālitsah jam tiga السَّاعَةُ الرَّابِعَةُ as-sā‘atu ar-rābi‘ah jam empat السَّاعَةُ الْخَامِسَةُ as-sā‘atu al-khāmisah jam lima السَّادِسَةُ as-sādisah jam enam السَّابِعَةُ as-sābi‘ah jam tujuh الثَّامِنَةُ aṡ-ṡāminah jam delapan التَّاسِعَةُ at-tāsi‘ah jam sembilan الْعَاشِرَةُ al-‘āsyirah jam sepuluh الْحَادِيَةَ عَشْرَةَ al-ḥādiyata ‘asyrah jam sebelas الثَّانِيَةَ عَشْرَةَ ats-tsāniyata ‘asyrah jam dua belas

KOSAKATA DASAR TENTANG WAKTU Arab Latin Arti السَّاعَةُ as-sā‘ah jam دَقِيقَةٌ daqīqah menit ثَانِيَةٌ ṡāniyah detik وَقْتٌ waqtun waktu الصَّبَاحُ aṣ-ṣabāḥu pagi الظُّهْرُ aẓ-ẓuḥru siang الْعَصْرُ al-‘aṣru sore الْمَسَاءُ al-masā’u malam اللَّيْلُ al-laylu malam hari الْيَوْمُ al-yaumu hari ini غَدًا ghadan besok أَمْسِ amsi kemarin

Berikut Link Video Materi Jam/Waktu

Tujuan Pembelajaran : Pertemuan Petama

1. Melalui kegiatan video pembelajaran dikelas, peserta didik dapat melafalkan angka jam/waktu dengan baik dan benar

Model/metode Pembelajaran

1.      Model Discovery lerning

2.      Metode Demonstrasi

3.      Pendekatan Saintifik

Media / Alat peraga

1.  Video/PPT

2. Gambar

3. Lagu

Sumber Belajar

Buku Bahasa Arab kelas 6

AKTIVITAS

Kegiatan Awal

1.      Menyiapkan bahan untuk latihan ( Post Test dan LKPD )

2.      Pemantauan kegiatan latihan 

Kegiatan Inti

1.      Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.

2.      Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan angka jam/waktu secara berurutan

rR   Refleksi 

        Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini    

       Penutup

  Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .