BAHASA ARAB KELAS 4A DAN 4B HARI RABU TANGGAL 23 JULI 2025

                                              

 Apersepsi

أهلاً وسهلاً 

Selamat datang soleh solehah dikelas baru, dengan teman yang baru semoga kalian saling mengenal 
sholih sholiha bu guru kelas 4. bagaimana kabarnya?
Semoga sehat dan tetap semangat belajar ya😊

sekarang sudah waktunya kita belajar kembali, nah Sebelum belajar, mari kita menyimak tausiyah, melaksanakan sholat dhuha dan muraja'ah.

materi yang akan kita pelajari adalah nama-nama pelajaran dalam bahasa arab

Semangat selalu ya Anak anak hebat ibu guru, semoga materi yang akan kita pelajari hari ini dapat kita pahami dan bermanfaat ke depannya 😍
HAVE A NICE DAY 😘

materi yang akan kita pelajari adalah tentang

Materi ajar alamat   اَلْعُنْوَانُkelas IV

Kosakata (المُفْرَدَات)

Bahasa Arab	Latin	Arti (Indonesia)
العُنْوَانُ	al-‘unwān	Alamat
بَيْتٌ	baytun	Rumah
شَارِعٌ	syāri‘un	Jalan
رَقْمٌ	raqmun	Nomor
مَدِينَةٌ	madīnatun	Kota
قَرْيَةٌ	qaryatun	Desa
حَيٌّ	ḥayyun	Lingkungan / RT / RW
جَامِعَةٌ	jāmi‘ah	Universitas
مَدْرَسَةٌ	madrasah	Sekolah
قَرِيبٌ مِنْ	qarībun min	Dekat dengan
بَعِيدٌ مِنْ	ba‘īdun min	Jauh dari

 ضَمَائِرُKata Ganti

No.	Kata Ganti	Arab	Latin	Arti
A.	Orang Pertama (1)
1	Aku	أَنَا	anā	saya/aku
2	Kami/kita	نَحْنُ	naḥnu	kami/kita
B.	Orang Kedua (2)
3	Kamu (lk)	أَنْتَ	anta	kamu (laki-laki)
4	Kamu (pr)	أَنْتِ	anti	kamu (perempuan)
5	Kalian	أَنْتُمْ	antum	kalian
C.	Orang Ketiga (3)
6	Dia (lk)	هُوَ	huwa	dia (laki-laki)
7	Dia (pr)	هِيَ	hiya	dia (perempuan)
8	Mereka	هُمْ	hum	mereka (jamak)

ANGKA-ANGKA أرْقَامٌ

No.	Arab (عَرَبِيٌّ)	Latin	Arti (Indonesia)
1	وَاحِدٌ	wāḥidun	Satu
2	اِثْنَانِ	Ithnāni	Dua
3	ثَلَاثَةٌ	ṡalāṡatun	Tiga
4	أَرْبَعَةٌ	arba‘atun	Empat
5	خَمْسَةٌ	Khamsatun	Lima
6	سِتَّةٌ	Sittatun	Enam
7	سَبْعَةٌ	sab‘atun	Tujuh
8	ثَمَانِيَةٌ	ṡamāniyah	Delapan
9	تِسْعَةٌ	tis‘atun	Sembilan
10	عَشَرَةٌ	‘asharatun	Sepuluh
11	أَحَدَ عَشَرَ	aḥada ‘ashara	Sebelas
12	اِثْنَا عَشَرَ	ithnā ‘ashara	Dua belas
13	ثَلَاثَةَ عَشَرَ	ṡalāṡata ‘ashara	Tiga belas
14	أَرْبَعَةَ عَشَرَ	arba‘ata ‘ashara	Empat belas
15	خَمْسَةَ عَشَرَ	khamsata ‘ashara	Lima belas
16	سِتَّةَ عَشَرَ	sittata ‘ashara	Enam belas
17	سَبْعَةَ عَشَرَ	sab‘ata ‘ashara	Tujuh belas
18	ثَمَانِيَةَ عَشَرَ	ṡamāniyata ‘ashara	Delapan belas
19	تِسْعَةَ عَشَرَ	tis‘ata ‘ashara	Sembilan belas
20	عِشْرُونَ	‘isyrūna	Dua puluh
21	وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ	wāḥidun wa ‘isyrūna	Dua puluh satu
22	اِثْنَانِ وَعِشْرُونَ	ithnān wa ‘isyrūna	Dua puluh dua
23	ثَلَاثَةٌ وَعِشْرُونَ	ṡalāṡatun wa ‘isyrūna	Dua puluh tiga
24	أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ	arba‘atun wa ‘isyrūna	Dua puluh empat
25	خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ	khamsatun wa ‘isyrūna	Dua puluh lima
26	سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ	sittatun wa ‘isyrūna	Dua puluh enam
27	سَبْعَةٌ وَعِشْرُونَ	sab‘atun wa ‘isyrūna	Dua puluh tujuh
28	ثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُونَ	ṡamāniyah wa ‘isyrūna	Dua puluh delapan
29	تِسْعَةٌ وَعِشْرُونَ	tis‘atun wa ‘isyrūna	Dua puluh sembilan
30	ثَلَاثُونَ	ṡalāṡūna	Tiga puluh

Tujuan Pembelajaran : Pertemuan Petama

1. Melalui kegiatan video pembelajaran dikelas, peserta didik dapat melafalkan kosakata alamat dengan baik dan benar

Model/metode Pembelajaran

1.      Model Discovery lerning

2.      Metode Demonstrasi

3.      Pendekatan Saintifik

Media / Alat peraga

1.  Video/PPT

2. Gambar

3. Lagu

Sumber Belajar

Buku Bahasa Arab kelas 4

AKTIVITAS

Kegiatan Awal

1.      Menyiapkan bahan untuk latihan ( Post Test dan LKPD )

2.      Pemantauan kegiatan latihan 

Kegiatan Inti

1.      Guru memantau proses kegiatan pembelajaran peserta didik.

2.      Guru memberikan contoh serta pendampingan jika terdapat pertanyaan.

3.      Selama kegiatan, Guru ikut serta mendampingi peserta didik.

K      Kegiatan Maju kedepan untuk melafalkan kosakata nama-nama pelajaran

rR   Refleksi 

        Guru meminta peserta didik untuk dapat menyampaikan kesimpulan pembelajaran hari ini    

       Penutup

  Guru menyampaikan materi selanjutnya

REFLEKSI ATAU KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Sebelum kita mengakhiri pembelajaran marilah kita bersama sama mengucap lafadz Hamdalah

Ibu Akhiri. . . .